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疫控期间第1周线上教学工作简报
2020/02/21 金文静    (点击: )

经济与贸易分院

2020年疫情防控期间第1周线上教学工作简报

 

教学周:第1周 日期:2020.1.17-2020.2.21

经济与贸易分院本周线上教学共开课31个班,其中2018级18个班,2019级13个班。经分院教学督导组对部分老师授课情况及学生听课情况的抽查,结合各教研室主任的学情信息反馈,经贸分院本周各班均正常开展了线上教学。

教学实施方面,一是授课教师老师主要采用的平台有腾讯课堂、优慕课、智慧职教、钉钉等开展在线教学,主要通过开展线上语音直播、指导学生观看在线开放课程、PPT演示及课程答疑以及课后习题批阅等形式进行,总体使用情况良好,从老师的教学实施反馈来看,腾讯语音课堂、慕课学院在线开放课程使用频率较高,效果较好。二是按照学院要求,目前未在岗学生不安排定岗实习,对因疫情防控导致无法进行定岗实习的学生,由指导教师安排相关居家学习任务,同时做好学生防疫安全心理疏导及教育工作。三是对所有学生新学期注册采用网上报备方式,已通过QQ学习群向班主任报备,待疫情稳定学生返校后统一注册。

学生管理方面,一是课堂考勤采取班主任、辅导员负责制,由随堂任课教师在线考勤,将本节未上课的同学名单交到班主任、辅导员处,对其进行批评教育,督促其按时上课。二是严格落实每日班级群打卡和学院平台健康打卡制,对未能打卡学生及时联系,查清原因进行批评教育。三是积极开展“五个一”教育活动,在疫情期间采取各项举措全面促进学生的教育、管理和服务工作有效落实。

存在主要问题:(1)授课教师在线授课方式采用不同平台环境,加重学生端软件安装频率,部分系统因使用规模大、网速差异等存在卡顿的情况,线上教学不流畅;(2)部分学生上网条件较差,无法登录平台或中途掉线;(3)部分合堂班级授课人数多,各班QQ独立,群消息干扰较大;(4)授课教师在线授课方式基本都适格各自课程,软件使用必然多样,加重学生端软件安装频率。因网络原因引起的语音断断续续、优慕课登陆困难等问题无法解决。

建议:(1)相关部门加强与教师和学生的沟通,指导师生更熟悉和适应在线学习的形式;(2)授课教师师多对比几种学习平台,选择适合自己教学的平台。同时,综合运用优慕课签到、线上学习、QQ群在线答疑等多种手段相结合进行授课。

经济与贸易分院

2020年2月21日

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