杨凌职业技术学院经济与贸易分院
2020年疫情防控期间第3周线上教学工作简报
教学周：第3周 日期：2020.3.2-2020.3.6
本周经贸分院线上教学教学组织有序，整体运行平稳，任课教师准备充分，能较好的把握线上教学的手段和方式，学生按时听课，师生互动活跃，较好的完成了各项教学任务，现将周线上教学工作情况总结如下：
一、整体情况
经贸分院本周线上教学授课教师35人，共开课63门，听课学生1547人，授课班级共49个班共311.6课时。其中经贸分院31个班（2018级18个班，2019级13个班）；交测分院16个班（2018级9个班，2019级7个班）；药工分院2个班（2019级）。按照线上课表教师开课率达到100%，教师备课认真，准备充分，学生到课情况良好，对于课堂互动、答疑和提问、课后作业等表现比较积极，线上教学工作效果整体情况良好。
二、实施过程
1.全体授课教师均已熟练掌握腾讯课堂、优慕课、智慧职教、钉钉等信息平台的操作使用，主要通过“优慕课+QQ直播”、“优慕课+腾讯课堂”、“PPT展示+线上语音直播”、“视频在线学习+在线答疑”、“课后作业+成绩反馈”等形式进行组织教学，效果良好。线上教学典型案例附后。
2.严格按照学院要求，继续加强顶岗实习学生的管理和指导，目前未在岗学生不安排定岗实习，对因疫情防控导致无法进行定岗实习的学生，由指导教师安排相关居家学习任务，同时做好学生防疫安全心理疏导及教育工作。
3.分院教学督导组安排专人通过进入在线课堂，检查教学课堂截图等方式，对学生签到、教师授课、课后作业及答疑等方面进行监控检查，检查结果各项教学教学内容和教学环节均能有效实施，总体教学运行良好。
4.分院两办继续加强学生纪律安全管理和教育。一是课堂考勤采取班主任、辅导员负责制，由随堂任课教师在线考勤，将本节未上课的同学名单交到班主任、辅导员处，对其进行批评教育，督促其按时上课。二是严格落实每日班级群打卡和学院平台健康打卡制，对未能打卡学生及时联系，查清原因进行批评教育。三是有效开展“五个一”教育活动，在疫情期间采取各项举措全面促进学生的教育、管理和服务工作有效落实。
三、存在问题
1.部分授课内容涉及到学生实训环节，由于实训硬件和学生端环境条件的限制，对学生实训操作方面的能力训练有影响。
2.部分学生依然存在上网条件较差，掉线以及因网络原因引起的语音不清等问题，也出现个别学生出现对网上听课方式呈现疲倦的现象。
3.很多待去实习单位的顶岗实习学生心情急切，据查已出现有少许学生私自返回企业上班的情况。
四、意见建议
1.教务处及相关部门继续加强与师生的沟通联系，进一步指导师生更熟悉和适应在线教学的方式和手段。
2.授课教师进一步设计和完善授课内容和课堂组织，在课后作业布置和在线答疑辅导等方面继续探索线实践，加强师生互动，不断巩固线上教学效果。
经济与贸易分院
2020年3月6日